Eğitim Sektöründe Ülke Durum Analizi:
1—Milli Eğitime bütçeden ayrılan pay-2017:
1—Almanya……………..%4.8
2--İtalya…………………%4.9
3—Türkiye……………..%6.2
1.1--Türkiye-Ülkeler Ortalama Eğitim Süresi/2012---Eğitim Harcamaları/GSYH-2005-2012:
1—Norveç……………12.6 yıl……….%6.9
2—İsviçre……………12.2 yıl……….%5.4
3—Hollanda…………11.9 yıl……….%6.0
4—ABD...……………12.9 yıl……….%5.6
5—Almanya.…………12.9 yıl……….%5.1
6—Y.Zelanda…………12.5 yıl……….%7.2
7—Kanada.……………12.3 yıl……….%5.5
8—Danimarka…………12.1 yıl……….%8.7
9—Rusya Fed.…………11.7 yıl……….%4.1
10—Türkiye……………7.6 yıl………...%2.9
2—İlk-Orta-Lise öğretimde Derslik Sayısı:
2002 de…………………36
2017 de…………………24
3—İlk-Orta-Lise öğretin Öğretmen başına düşen öğrenci sayısı:
2002 de………………….28
2017 de………………….17
3—İlk öğretimde net okullaşma oranı:
2001-2002 de…………………%92,4
2015-2016 da…………………%94,87
3—Orta öğretimde net okullaşma oranı:
2001-2002 de…………………%48,11
2015-2016 da…………………%94,39
3.1—Örgün Eğitimde bulunan öğrencilerin
% 8 i…………….açık öğretim
%28 i……………ilk öğretim
%31 i……………orta öğretim
%31 i……………Lise
3.1.1—Nüfusun % 21 Örgün Eğitimde Öğrenci durumunda.
3.2—Liselilerin
%71 i…………….Resmi Lise
%9 u……………..Özel Lise
% 18 i…………….Açık Öğretim Lisesi
% 56 sı……………Genel Lise
% 37 si……………Mesleki ve Teknik Lise
%12 si…………….İmam-Hatip Lisesi
3.2.1—Tüm Liselerin:
% 51 i……………Resmi Lise
% 13 ü…………...Özel Lise
%26 sı……………Mesleki ve Teknik Lise
% 9 u…………….İmam-Hatip Lisesi
3.2.2—Genel Lise-Mesleki-Teknik Lise Oranı:
Avrupa Ülkeleri…………%30-%70
Türkiye………………….%63-%37-Bu oranın AB oranına çekilmesi uygun olabilir.
4—Üniversite Sayısı:
1—Devlet üniversitesi sayısı……..112
2—Vakıf Üniversitesi sayısı……..68
3—Vakıf meslek yük okulu sayı…5
4.1—Üniversite öğrenci sayısı:
1--Lisans öğrenci sayısı……………..4.071.519
2—Ön Lisans öğrenci sayısı………..255.926
3—Yüksek Lisans öğrenci sayı…….480215
3.1—Yüks Lisans öğr sayı/Lisans Öğrc sayı….%11
4—Doktora öğrenci sayısı………….91267
4.1—Doktora öğr sayı/Y.Lisans Öğr sayı……..%19
4.2—Doktora öğr sayı/Lisans öğr sayı………..%2,2
4.2—Üniversite Mezunu Oranı-Ülkeler-2014-30-34 yaş:
% 52,6…………. İrlanda
% 52,5………….Lüksemburg
% 51,3…………Litvanya
% 22,4…………İtalya
% 22,8…………Romanya
% 25,9…………Hırvatistan
% 11…………..Türkiye
4.3—Doktora Oranları-2014:
ABD…………...%68
Almanya……….%28
İngiltere……….%25
Hindistan……..%24
Japonya……….%16
Fransa………...%14
G.Kore……….%13
İspanya………%10
İtalya…………%10
Avustralya…...%8
Kanada………%7
Türkiye………%4.5
Endonezya….%3.5
Rusya……….%2.2
G.Afrika……..%2
4.3.1—Ülkeler Ekonomik ve Teknik güçlerini iyi yetişmiş doktora mezunu personelden alır.
Kaynak: https://www.ab-ilan.com/en-cok-doktora-mezunlari-bu-ulkelerde/
5—Uluslar arası sıralamalarda ilk 500 e giren üniversite sayısı:
Devlet üniversitesi……….2
Vakıf üniversitesi………..3
5.1—5 yıllık sürede ilk 500 listesine giren üniversitelelerimizin yayın sayısı 7000 olup,İsviçre Federal Teknoloji Üniversitesinin ürettiği SCI yayın sayısının yaklaşık % 50 si,Harvard da üretilen makalelerin % 5 ine denk gelmekte.
5.2—QS Sıralamasına göre üniversitelerin durumu-SCI Makale sayısı:
1—Mas Tech İnst….64.425
2—Stanford U……..20733
3—Türkiye den:
1—Bilkent…………2880
2—Sabancı…………1931
3—Koç……………..3421
4—ODTÜ………….1008
5—Boğaziçi………..3965
3.1—Yorum:Türkiye üniversiteleri çok hızlı koşan Avrupa-ABD-Asya üniversitelerine göre ya yavaş koşuyor yada duruyor zira mesafe çok açıldı.Bu nedenle YÖK te yeni bir yapılanmaya gidilebilir -üniversitelere büyük ölçüde mali ve idari vs özerklik getirilebilir.
6—Uluslararası öğrenci sayısı…………108076
6.1—Yabancı dilde eğitim veren öğretim elemanı sayısı…….1000
6.2—Yurt dışına giden öğretim elemanı sayısı………………6125
6.3—Yorum:
1--Yurt dışına öğrenci gönderiminde oldukça gerilere düştük.ve gönderilen öğrencilerin Türkiye ye geri dönmesini sağlayan eğitim maaş vs teşvikleri verilebilir.
1.1—ABD ye öğrenci gönderen ülkeler-2016-2017:
1—Çin………………350755
2—Hindistan………...186267
3—G.Kore…………...58663
4—S.Arabistan……….52611
5—Kanada…………...27065
9—Meksika…………..16835
11-İran……………….12643
14-İngiltere…………..11489
15—Türkiye………….10586
2--Ayrıca Türkiye de eğitim gören uluslararası öğrenci sayısını ciddi anlamda artırmak iyi bir yaklaşım olabilir.
3—OECD-2011 yılı için yüksek öğretim gören kadın öğrenci oranında Türkiye iyi bir konumda. İspanyada yeni kurulan hükümette nitelikli kadınlardan oluşan kadın bakan oranı,toplamın %65 ine erişmiş durumda.
3.1--Yüksek Öğretimde Eğitim Gören Kadın Oranı:
Polonya…………….%65
İsveç……………….%62
Brezilya……………%62
Kanada…………….%60
ABD………………%58
İngiltere……………%55
Almanya……………%54
G.Kore……………..%48
Türkiye…………….%47
Japonya…………….%42
3.1--Kısaca Toplumlar kadın erkek dengesinde nitelikli kadın çalışan oranını artırdıkça gelişmiş toplum düzeyine daha fazla erişebilmekte.
4—Genel işsizlik oranı %10.3,Üniversiteli işsiz oranı %12,8 olup,aynı zamanda üniversite mezunlarının aldığı ücret ve maaşlar Lise ve alt eğitime sahip çalışanlara göre çok daha fazla.Öneri:Kamu yönetimi daha fazla üniversite mezununu yada çalışma hayatında eğitim seviyesini daha yukarı nasıl çekerim bunun planlamasını yapmalı.
Kaynak:Para Dergisi-29.04.05.05.2018-s:38-Dünya Gazetesi-HBT