İlköğretim Okulu Genel Tasarım Kriterleri Önerileri

1-Mekanik-Elektrik Tesisat:

1.1--Isıtma-Soğutma Sistemi:

1.1--Toprak kaynaklı ısı pompası uygulaması ile ısıtma+soğutma yapılırsa işletmede % 85 daha az ödeme yapılabilir.

1.2--VRV Soğutma + Merkezi kazan doğalgazlı pik dökümlü radyatörlü

1.3--Su soğutma kuleli paket soğutma üniteli +tavan tipi fancoilli soğutma+Merkezi kazan doğalgazlı pik dökümlü radyatörlü(ekonomizerli,termostatik vanalı,kazan iç+dış ortam termostatdlı,üç yollu vanalı,baca emisyonu için sensörlü)

1.4--Havalandırma ciddi olarak yapılmalı.Merkezi Klima yapılırsa kanallarda bakteri birikmesine bağlı sağlık sorunları ortaya çıkabilir.Bunun yerine pencere çıkışlı kanal tipi fanlar ile her sınıfa emici ve basıcı 1 çift kanal ile havalandırma yapılması.

1.5--Sıcak su üretiminde güneş kollektörü destekli toprak depolamalı boyler

1.6--Bina ısı yalıtımı açısından

1-dış duvar 25 cm ytong yada 25 BİMS ile örülen duvarlar+2x1.5 cm perlitli sıva(sıvaper,styronit,termocoat) ile mantolama

2--çatıda mertek üstü kiremit(tamamı alaturka kiremit-osmanlı)(çift su yalıtımı)+mertek altı 10 cm cam yünü+lambri,katlarda asmolen tuğla

3--katlarda şap altına 2 cm kalınlığında ( 3 cm aralıklı üzerinde 10 cm delikler bulunan) mavi strafor plaka üzerine 5 cm şap,

4--sınıflar arasına yine 25 cm ytong yada bims tuğla +3 cm perlitli sıva+alçı sıva

5-Bina dış cephesi açık renk su bazlı boyalı

6--Dış duvar-betonarme-tuğla desenli seramik kaplı+ferforjeli ve duvar aydınlatma lambalı,dış ana kapı ise motorlu ferforjeli

7-Bina iç ve dış çevresi yoğun yetişkin(6 cm çapında) ağaçlandırmalı

8--Pencereler 16 mm aralıklı ahşap çift cam-ısı cam

9--Okulun itfaye onaylı statik,mimari-mekanik(1-sıhhi tesisat ,2-doğalgaz tesisatı 3-ısıtma-soğutma tesisatı 4-yangın tesisatı 5-havalandırma tesisatı için ayrı ayrı projeler ), elektrik(kuvvetli akım,zayıf akım,yıldırımdan koruma,ses tesisatı,çevre aydınlatma projeleri yapılmalı(CD+Ozalit+hepsi onaylı)

10--Okulun teslimi mütaeahhitten belediyeye geçmeli ve belediye doğalgazını-elektrik aboneliğini-asansör bakım sözleşmesini vs yaparak bu haliyle devrini yapmalı.

1.2--Sıhhi Tesisat Sistemi:

1--Bataryalar su tasarruf başlıklı olması

2--Kız ve Erkek çocuk WC lerinde,helaların 1/3 ü alafranga helalar-3 Lt rezervuarlı+çift kademeli+2/3 ü alaturka helalar

3--İçme suyu için membranlı su filtrasyonu+paslanmaz su tankı ile her koridorda plastik bardaklı sebillere bu suyun bağlanması.

4--Gri su tesisatı:Lavabolardan ve çatıdan gelen yağmur suyunun ultraviyole lambadan geçiriler bakterilerden arındırılması+filtrasyonu+depolanması+hidrofor ile tekrar WC rezevuarlarına pompalanması

5--Pis su tesisatında çapı en az 150 mm olan kalın et kalınlıklı plastik borularla döşeme- uygun noktalarda temizleme kapağı konulmuş-rögara kalın et kalınlıklı çek valf ile bağlanmış olması.

1.3--Ses Sistemi: Okullarda öğrenci verimini artırdığı ve stersi azalttığı kabul edilen klasik müzik parçaları ile türk müziği parçalarının okul öğrenci DJ tarafından kendi odasında CD bazında çalması.Hoparlörler koridora ve bahçeye yerleştirilecek.aylık müzik parçası çalma listesi panoda duyurulacak.

1.3.1--Binada Elektrik Tasarrufu Önlemleri:

1--Mahal alanının % 18-20 kadar alana sahip üstten yarı açılabilir-vasistaslı pencereler

2--Yemek hane çatı katında-çatı çelik çatı ve üstü kiremit kaplı(veya panel sandaviç kaplı) aydınlık için 6-10 adet 80x120 vasistaslı çatı pencereleri(velüksler)-motorlu olabilir.

3--Sınıflarda kızılötesi sensörlü aydınlatma-LED fluoresan veya tasarruflu lamba

3.1--Mümkün ise ev tipi kompanzasyon panosu kurulması.

4--630 kg iki adet makine daireli-frekans inverterli çift kademeli özürlü ve idareci asansörü kurulması

5--Bodrum kat da çift susturuculu-duvarları 25 cm ytong-1,5 cm perlit sıvalı jeneratör odası ve jeneratör

6--Yangına karşı 10 ton su deposu(plastik-2x5 ton)+10 m3/h-7 bar çift kafalı dikey milli hidrofor ve onun okul+yangın dolaplarına bağlantısının yapılması , yangın dolaplarına su saat çıkışlı yangın dolapları bağlantısı yapılması,bakımcı firması ile sözleşmesi yapılmış yeteri kadar yangın tüpü.

1.4--Peyzaj ve Park İşleri:

1--Çocukların bahçede enerjilerini harcayacağı 2 yaş grubu(örneğin 7-10 yaş ve 11-15 yaş) gruplarına hitap eden çocuk oyun grubu kurulması

2--Etrafı demir ferforje ile kapalı olacak biçimde mermer süs havuzu ve oturma grupları

3--İçinde Tavuk,horoz,bıldırcın,hindi,kedi,köpek,kobay,böcekler,bulunan küçük hayvanat bahçesi

4--Herçeşit ağaç ve bitkinin olduğu küçük botanik bahçesi

5--Okul çevresinde her çeşit ağaç ile yoğun biçimde ağaçlandırma yapılmas.

6--Okullar sacede bina ve araç-gereç değildir.Yeşil ve doğal çevre eğitimin olmazsa olmaz parçası olmak zorundadır.

2--Eğitim Sistemi:

1--Her sınıfa 1 adet projeksiyon makinesi+pleks tahta ve silinebilir kalem

2--Haritalar:Dünya-Ülke coğrafya haritaları-bilim adamları resimleri+türk büyükleri resimleri+ünlü türk ve yabancı sanat insanları resimleri-yağlı boya doğave İstanbul resimleri

3--Hobi Atölyeleri:1-Seramik Atölyesi 2-Heykel Atölyesi 3-Müzik atölyesi(gitar,keman,) 4-Elektrikli cihazlar tamir atölyesi 5-Giyim-terzi atölyesi

4--Bilgisayar Eğitimi:1-Otoketle çizim yapma 2-solid works ile çizim yapma 3-ekxcel ile hesap yapma 4-word ile araştırma yazısı yazma 5-internettte araştırma yapma

5--Öğretmenlerin seçkin olması ve öğretmenlere maaş dışında okul sistemi içinde yan gelirler sağlanması

5--Sınıflarda her öğrenciye anahtarlı dolap-sınıf içleri fıstık yeşili renk subazlı boya-alçı sıva, yerler 50x50 cm krem renkli pürüzlü seramik,,sadece okul dış ve iç kapısına kamera

6--Kütüphane:

1-Klasik romanlar 

2-Türk kalsik romanları 

3-Komedi kitap-dergileri(Nasrettin hoca-keloğlan-lafonten-andersen serileri 

3-Macera kitapları-Jules verne serisi, 

4-Şerelok Holmes tipi polisiye kitaplar 

5-Ansiklopediler(Meydan larus,Sağlık Ansiklopedisi,İslam Ansiklopedisi) 

6--Test kitapları(4-5 dersanenin kitapları) 

7-Ders kitapları ve yardımcı kitapları 

8--2x10 kişilik kütüphaneye bağlı İnternet araştırma sınıfı. 

9-Bilim dergileri aboneliği(bilim ve teknik,matematik dünyası,aktüel,elektronik ,para,neyşınıl ceografik,atlas dergileri.

7--Laboratuarlar:

Basit araçların-malzemelerin ve temel ölçme ve deney aletlerinin içinde bulunduğu bulunduğu Fizik,kimya,biyoloji laboratuarları.

Enerji tasarrufu laboratuarı.(küçük rüzgar türbin,fotoselli musluk,su türbini,fotovoltaik panel,tasarruflu lamba,LED lamba,enerji tasarruf haritaları,uzaktan kumandalı elektrik anahtarları.

8--Spor:

1--İçinde basket potaları,eşek,yer minderi,tırmanma halatı,tırmanma ağı ,öğrenci dolapları ve soyunma odaları vs bulunan yerleri parke kaplı,pik döküm radyatörle ısıtılan-kanallı havalandırma yapılan 1-2 adet spor salonu 

2-Okul çevresine yapılan kapalı koşu parkuru

9--Okula bağlı terzi ve berber olması.

9--Beslenme Sistemi:

1--Organik yiyecek satan büfe(peynir(beyaz,kaşar,tulum),küçük bal kutuları,ayran,çay,nar-vişne-portakal suları(kapalı+sıkma),tost(marka kaşar ve sucuk),patates-biber-domates kızartması(kola ve gazoz,ketçap,mayonez vs gibi tuz ve uygun-organik olmayan katkı maddeleri yüksek işlenmiş ürünlerin satılmaması uygun olabilir)

2--Dışarıdan getirilecek en fazla iki çeşit yemek olan tabldot yemekhane(sulu yemek(etsiz),kuru yemek,meyve+balık-tavuk,bol yeşillikli yazın domates-kavun-karpuz-meyve destekli